Spiraldynamik® - Basic Med: Hüft- und Kniegelenk

Modul "Spiraldynamik® Therapie"

3D Flexibiltät im Hüftgelenk, belastbare Kniegelenke, stabile Beinachse - alles zum Thema Bewegungskoordination und Therapie aus Sicht der Spiraldynamik®.

Dieses Modul wird als Teil des modularen Lehrgangs Basic Med, der Spiraldynamik® Basisausbildung für Personen mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung in den Bereichen Medizin, Physio- und Ergotherapie anerkannt.

Die Teile des Lehrgangs können unabhängig voneinenader gebucht werden. Die empfohlene Reihenfolge entspricht der Terminabfolge wie im phydelio-Angebot: (1) Becken, Beckenboden und LWS (2) Kopf, HWS und Thorax (3) Fuß (4) Hüft- und Kniegelenk (5) Schultergelenk (6) Hand und Ellbogengelenk.

Inhalt:

Spiraldynamik® Prinzipien Bein, Pol Hüfte

Funktionelle Anatomie:

• 3D Mobilität im Kugelgelenk der Hüfte
• Hüftrotatoren aktiv: das Impulszentrum des Hüftgelenks in der Alltagsfunktion
• lumbale Stabilität dank Zugspannung: die kleinen Glutaeen als Top Stabilisatoren
• stabile Beinachse und symmetrische Kniebelastung dank Spiralprinzip

Pathomechanik:

• Hüftgelenksarthrose und Bewegungsfehler
• FAI - das Impingement im Hüftgelenk und der Trick mit der Spiralbewegung
• Kniearthrose und Meniskopathie im Kontext von Bewegungsfehlern
• Sehnenansatzreizungen: Pes anserinus-, Traktus-, Pattela Spitzen- & Trochantersyndrom - die Fehlbelastungen erkennen und beseitigien
• Femur: die Konsequenzen von erhöhten Torsionswinkeln auf die Beinachse und das Gangbild

3D-Bewegungsanalyse in Statik und Dynamik

Risikoanalyse und Interpretation:

• Erkennen von Details im Hüft- und Kniebereich und die Auswirkungen auf die Gesamtkörperkoordination skizzieren
• Einführung in die Grundprinzipien der Bewegungsschulung sowie physiopädagogische Patientenführung mit Hüft- und Kniebeschwerden

Umsetzung der theoretischen Inhalte in die Praxis:

• Wahrnehmungsschulung: eigene Bewegungsdefizite erkennen und verändern
• 3D-Manuelle Bewegungsführung: Spiral- und 8er-Bewegungen, Aktivierung des Impulszentrums
• Bewegungsschulung und Training: entdeckend, aktiv und kreativ
• Integration der neuen Bewegungsqualität in alltagsrelevante Bewegungen = Hilfe zur Selbsthilfe für sich selbst sowie Patient*innen und Klient*innen

Anwendung der theoretischen Inhalte in der therapeutischen Arbeit:

• Aufzeigen von Therapiestrategien anhand ausgewählter Krankheitsbilder
• Aufzeigen der Anwendungsvielfalt im Training, Sport sowie in Bewegungspädagogik und Bewegunskunst als Schnittstelle zwischen Therapie und Prävention.

Ziel:

Die Teilnehmer*innen

• erleben und erkennen die Zusammenhänge zwischen Anatomie und Bewegungspotential, zwischen Theorie und Praxis im Themenbereich.
• haben die Kompetenz, die globalen Zusammenhänge der menschlichen Bewegungskoordination in Bezug auf die Themenregion zu verstehen, die individuellen Haltungs- und Bewegungsgewohnheiten zu erkennen und evaluieren.
• sind durch das erweiterte medizinisch-therapeutische Repertoire befähigt, die Bewegungsqualität bei sich selbst und bei den Patient*innen individuell und situativ angepasst, gezielt und nachhaltig zu optimieren.

Methode:

• Wechsel von verschiedenen Lehr- und Lernformen
• Kurzreferate oder Lehrgespräche im Plenum, in Kleingruppen oder Partner*innenarbeit
• 3D-Bewegungsführung Schritt für Schritt angeleitet und in Partner*innenarbeit geübt, vertieft und präzisiert
• Lernerfolgskontrollen (Quiz, praktische Aufgabenstellungen im Kurs), um Lernfortschritte zu überprüfen
• Spiraldynamik® Körpertraining erweitert das individuelle Bewegungsrepertoire und erleichtert die Integration des Gelernten ins persönliche Bewegungsverhalten und in die professionelle Arbeit

Buchempfehlung: Physiotherapie, Band 1: Bewegungssystem, Antje Hüter-Becker e.a., Thieme Verlag, Stuttgart.