Interdisziplinäres Trachealkanülenmangement in der Physiotherapie

Ein großer Teil neurologischer Patient*innen ist mit einer Trachealkanüle versorgt und es bestehen nach wie vor noch viele Unsicherheiten bezüglich der therapeutischen Vorgehensweise und den Möglichkeiten der Dekanülierung. Dementsprechend nimmt die Relevanz eines standardisierten interdisziplinären Vorgehens bezüglich der Rehabilitation tracheotomierter Patient*innen mit dem Ziel einer Dekanülierung beständig zu und erfordert neben adäquater Pflege und Therapie ein fundiertes Wissen und ein individuelles und dynamisches Vorgehen.

Inhalt:

• Definition, Indikation und Komplikationen einer Tracheotomie
• Besondere Aspekte der Positionierung bei Patient*innen mit Trachealkanüle inklusive Praxis
• Funktionsweise einer Trachealkanüle
• Handling des Absaugens und Entblockens inklusive praktische Übungen
• (Klinische) Diagnostik bei PatientInnen mit Trachealkanüle
• Aspekte der Anpassung der Trachealkanüle mittels Tracheoskopie
• Therapeutische Methoden bei entblockter Trachealkanüle
• Kategorisierung der unterschiedlichen Trachealkanülen Modelle/Platzhalter/Sprechventile
• Ausdehnung der Entblockungszeiten und Dekanülierung
• Videobeispiele: Befundung, Problemanalyse, therapeutische Methoden
• Patient*innenbehandlungen inkl. FEES durch die Dozent*innen mit anschließender Reflexion

Ziel:

Ziel des Seminars ist es, einen strukturierten interdisziplinären Behandlungspfad bezüglich der Diagnostik und der Therapie von tracheotomierten Patient*innen auf dem Weg zu einer möglichen Dekanülierung zu vermitteln. Durch Videodemonstrationen und Live-Behandlungen inkl. Anpassung der Trachealkanüle mittels Tracheoskopie  werden die erarbeiteten Grundlagen sowie spezielle Fragestellungen veranschaulicht und diskutiert.

Methode:

• Theorievorträge und Präsentationen
• praktische Übungseinheiten
• praktische Demonstration
• Fallbeispiele
• Foto- und Videostudien
• Live-Patient*innen
• Diskussion, Austausch, Zeit für Fragen
• Anschauungsmaterialien

Diese Weiterbildung mit umfangreichem Praxisbezug und basisrelevanter Theorie richtet sich an ein interdisziplinäres Team, um das Wissen für eine otpimale Zusammenarbeit zu fördern. Die Umsetzung des Erlernten hat für jede Berufsgruppe entsprechend der jeweils geltenden gesetzlich geregelten Berufsbilder zu erfolgen.